한국어 수업 PPT
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[한국어 교육 PPT] 한국어 수업 PPT 18. ~의 (한국어 소유) 표현 2 + 직업 묻고 답하기교육/한국어 교육 2022. 8. 1. 01:13
방학에 블로그를 좀 열심히 해야겠다고 생각했는데 게으름병이 도졌다. 사실 중간에 광고 게시 제한을 몇번 먹고 나니 의욕이 사라져서이기도 한데... 그래도 시작한 한국어 교육 PPT는 마무리 짓는 것이 인지상정이 아니겠는가. 소유표현은 그 자체도 중요하지만, 소유 표현을 알게 되면 할 수 있는 표현이 늘어나기에 더욱 중요하다. 지난 소유표현을 활용하여 직업을 묻고 답할 수 있다. 기본 문형은 직접 직업을 묻고 답한다. 직업의 이름을 아는 것도 당연히 중요하다. 가족의 직업을 묻고 답한다. 부정표현, 소유표현, 가족과 직업까지 사용해야 하므로 상당히 어려운 내용이다. 그 후로는 예문을 통한 연습, 또 연습 가족 사진을 가져다 가족 소개를 하면서 직업 소개까지 할 수 있게 되면 좋다. 이제 어느 정도 수준에 ..
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[한국어 교육 PPT] 한국어 수업 PPT 17. ~의 (한국어 소유) 표현 1교육/한국어 교육 2022. 4. 27. 23:33
한국어의 소유 표현은 관형격 조사 '~의'를 활용하여 상대적으로 쉽게 이루어진다. 한국어에는 소유격이 없으나, 영어로 따지면 소유격에 해당하는 표현으로 이해하기 쉽다. 조사로 문법적 기능을 나타내는 한국어는 단어 자체의 변화가 없이 조사를 붙여 문법적 기능을 나타낼 수 있기에 어찌 보면 조금은 쉽게 접근할 수 있는 편이다. 물론 관형격 조사 '~의'는 단순한 소유를 넘어선 다양한 뜻을 가지고 있으나('의': 네이버 국어사전 (naver.com)) 이 복잡한 내용을 초보 수준의 학습자에게 다 가르치기에는 어려움이 있으므로 지금은 간단하게 소유를 뜻한다고 이야기하고 넘어간다. 문법은 쉽다. 주체+~의+대상으로 쉽게 표현할 수 있다. 사실 문제는 '의'자체의 발음이 무척이나 어렵다는 점이다. 실제로 국어 표준..
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[한국어 교육 PPT] 한국어 수업 PPT 14. 직업 묻고 답하기교육/한국어 교육 2022. 4. 20. 22:37
직업 역시 중요한 화제가 된다. 내가 주로 가르쳤던 것은 중, 고등학생이지만 만일 직장인을 대상으로 수업을 개설한다면 당연히 직업을 묻는 것은 더욱 중요하다. 문형 자체는 쉽다. 이것은 무엇입니까? 문형의 변형이기 때문이다. 그리고 이름을 소개하는 부분에 직업만 넣으면 되기 때문에 이 수업까지 온 학습자는 비교적 쉽게 이 문형을 익힐 수 있을 것이다. 아마 이쯤 왔으면 이미 학생과 선생님은 알고 있을테니 이 문형을 기본으로 선생님과의 연습을 진행한다. 키르기스스탄은 내륙 국가라 어부를 업삼는 사람은 내가 아는 한도내에선 드물었다. 물론 키르기스스탄에는 이식쿨이라는 거대한 호수가 있고, 강도 흐르고 있으므로 지역에 따라 어부가 있었을 수는 있겠다. 가게 주인이야 뭐, 키르기스스탄은 세속화된 이슬람이면서 가..
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[한국어 교육 PPT] 한국어 수업 PPT 13. 나라 이름 소개하기교육/한국어 교육 2022. 4. 18. 23:54
특별한 문법이나 어려운 발음을 하지 않는 이상은 꾸준히 드릴하는 내용으로 진행된다. 주로 나에게 한국어를 배우던 학생들이 초~고등학교 학생이었기 때문에 학생들이 흥미있을, 그러면서 기존에 지식이 있는 내용을 중심으로 한국어 수업을 진행하고자 했다. 키르기스스탄어 한국어 교재가 있어서 그 내용의 진행을 참고하되, 내용의 위계를 생각해서 재구성한 기억이 난다. 외국인을 대상으로 한국어 수업을 하기 때문에, 국가명은 수업에서 다루기 이전에도 어느 정도 다루고 있었을 가능성이 높다. 기본적으로 한국과 해당 국가의 이름은 한국어로도, 해당 언어로도 충분히 알고 있을테지만 나머지 언어들을 잘 모르니 글로벌한 시각을 키우기 위해서라도 나라 이름 정도는 짚고 넘어가는게 좋다고 생각한다. 핵심은 어느 나라 사람입니까? ..